Mes trois années m'ont permis d'expérimenter certaines activités . Voici l'une d'elles.
La bataille navale de conjugaison.
Je ne vous explique pas les règles ^^
Vous verrez que ce qui va poser le plus problème ( en dehors de la connaissance des verbes bien sur )
ce sera le moment où les élèves vont positionner leurs bateaux ^^
Je me suis retrouvée parfois avec des navires très étranges ^^
Alors je vous conseille vivement de jeter un coup d'oeil avant le début de la partie ^^
La deuxième chose sur laquelle il faudra insister, c'est de noter sur sa feuille à la fois :
- les cases que l'on a proposé pour trouver les bateaux de l'adversaire ( à reporter sur la grille du bas , avec un (-) pour dire que case a été proposée mais qu'il n'y a rien par exemple , et un (+) pour dire que le bateau est touchée . Vous pouvez également entourer les différents (+) une fois que l'adversaire vous dira << couler >> )
- les cases que votre adversaire a proposé, les cases touchées (à reporter sur la grille du haut, pour savoir à quel moment le bateau est coulé !)
Voici les fiches :)
« Bataille navale de conjugaison - présent - verbes en ER »
« Bataille navale de conjugaison - présent - verbes en ir »
« Bataille navale de conjugaison - présent - autres verbes »
Je me demande si ça ne serait pas utile d'ajouter la correction de chaque grille et du coup d'introduire un troisième joueur qui servirait d'arbitre ( pour vérifier les verbes autant à l'oral qu'à l'écrit ... Je me laisse le temps de la réflexion ! )