Today is Monday

14.03.2019

On ne présente plus les oeuvres d'Eric Carl !

J'ai testé cette semaine la chanson ( que vous trouverez sur youtube ) dans une classe de CE1 CE2.

1ère étape : ne donner que la bande son ( << Listen & try to pick some words >> )

Objectif : Reconnaitre des mots étudiés ( ici, les jours de la semaine ) ou des mots transparents

et en déduire le thème de la chanson.

Je leur ai également demandé de m'identifier la structure de la chanson

( on parle du Jour 1, puis on parle du Jour 2 mais on revient en arrière jusqu'au Jour 1 )

2ème étape : Validation des hypothèse / Apprentissade mots nouveaux

Objectif : Apprendre des mots en lien avec la nourriture

Ce sont des mots assez simples : spaghettis / soup / chicken / ice-cream ...

3ème étape : Let's sing

Objectif : mémoriser une comptine à structure répétitive

Les enfants ont beaucoup apprécié . J'ai dessiné au tableau uniquement les aliments dans l'ordre.

Vous pouvez utiliser des flaschards !

4ème étape : La trace écrite

Pas d'écriture au cycle 2, alors la trace écrite est une validation de la compréhension et la mémorisation.

Relier le jour de la semaine à l'aliment mangé ainsi qu'à l'animal qui le mange.

Voici les documents.